26 stycznia świętujemy Ogólnopolski Dzień Transplantacji!

To wyjątkowy dzień dla wszystkich tych, którym transplantologia jest bliska sercu. W szczególności to ważny dzień dla wszystkich osób po transplantacji, które otrzymały nowe życie, urodziły się po raz drugi. Dzięki otrzymanej szansie korzystają z życia w 100%.

28 stycznia w Warszawie odbyło się Warszawskie Forum Młodych – BO NOWE JEST NADZIEJĄ.  Więcej o donacji i transplantacji narządów w Polsce dowiedziała się młodzież ze szkół ponadpodstawowych Warszawy. Uczniowie naszej szkoły z klasy 1A także byli częścią tego wielkiego spotkania!

Warszawski Torwar wypełniony po same brzegi.

Na naszej scenie swoją obecnością zaszczyciła młodzież pani minister zdrowia Izabela Leszczyna, Przemysław Saleta - Współtwórca i ambasador Biegu po Nowe Życie, który opowiedział  jego historię podarowania drugiego życia, córce Nikol, prof. Michał Grąt, który opowiedział wszystko, co powinniśmy wiedzieć o przeszczepach wątroby, prof. Mariusz Kuśmierczyk opowiadał młodzieży o transplantacji serca oraz ponad 30 osób po przeszczepieniu narządów.

Donacja i transplantacja narządów – warto być świadomym!

                                                                                                           Ludwika Chewińska

                                                                                                              Anna Siedlecka

Dni praktyk :

1Mw  -  środa, piątek

2Kw  -  poniedziałek, środa

3Mw  -  wtorek, czwartek, piątek

Zmiana dni praktyk :

3Fw  - poniedziałek, czwartek, piątek

dyrektor zs27

Rozwijaj swoją karierę z Biedronką! Dołącz do naszego zespołu w sklepach lub centrach dystrybucyjnych!

W skrócie:

• Umowa o pracę, bez okresu próbnego.
• Atrakcyjne wynagrodzenie już od 5500 do 5800 zł brutto na stanowisku Kasjera-Sprzedawcy.
• Benefity dla Ciebie i Twojej rodziny, m.in.: dodatkowe zasilenia e-kodów na zakupy w Biedronce i Hebe, dofinansowanie karty Multisport, wyjazdy wakacyjne dla dzieci pracowników i wiele innych.
• Możliwość pracy na różne wymiary etatu (1, 0.75, 0.5, 0.25) wraz z elastycznym grafikiem.

O pracy:

Lubisz kontakt z ludźmi lub interesuje Cię praca logistyczna? Dołącz do zespołu Biedronki w jednym z naszych sklepów lub centrach dystrybucyjnych. Poszukujemy kandydatów na różnorodne stanowiska, takie jak:

• Kierownik sklepu, Zastępca kierownika sklepu, Sprzedawca-Kasjer, Pracownik sklepu, kasjer
• Specjalista, Inspektor, Magazynier kompletacji, Operator wózka wysokiego składu

Rozwój w Biedronce:

Rozwijaj się w dynamicznym środowisku, które wspiera Twój rozwój zawodowy.

• Dedykowane programy szkoleniowe i dostęp do platformy rozwojowej EduAkcja.
• Możliwości awansu – wiele naszych kierowników zaczynało pracę na stanowiskach operacyjnych.
• Wdrożenie do pracy z opiekunem i wsparcie na każdym etapie kariery.

Kogo szukamy?

• Osób otwartych, zaangażowanych i nastawionych na współpracę.
• Gotowych do pracy w systemie zmianowym, także w weekendy.
• W przypadku centrów dystrybucyjnych – gotowych do pracy fizycznej i w środowisku logistycznym.

Co zapewniamy?

• Umowę o pracę bez okresu próbnego.
• Podwyżki stażowe po roku oraz po 3 latach pracy.
• Wynagrodzenie od 5500 do 5800 zł brutto na stanowisku Kasjera-Sprzedawcy.
• Dostęp do ponad 20 benefitów dla Ciebie i Twojej rodziny, w tym:
  • Dofinansowanie karty Multisport,
  • Wyprawki dla noworodków i dzieci szkolnych,
  • Zasilenia e-kodów na zakupy w Biedronce i Hebe.
• Nagrody finansowe za polecenie pracownika.
• Możliwość pracy w różnych wymiarach etatu.

W dniu 20 stycznia, uczniowie naszej szkoły mieli okazję wziąć udział w szlachetnej akcji krwiodawstwa, która odbyła się w Technikum Ekonomicznym nr 8 w Warszawie. Było to wyjątkowe wydarzenie, które podkreśliło znaczenie pomocy innym oraz zaangażowania młodzieży w działania na rzecz społeczeństwa.

Z dumą informujemy, że uczniowie naszej szkoły aktywnie uczestniczyli w akcji, pokazując empatię i odpowiedzialność za życie innych. Szczególne podziękowania kierujemy do Janka, Wilhelma oraz Danylo, którzy po raz pierwszy zdecydowali się oddać krew. Ich postawa jest godna naśladowania i stanowi doskonały przykład dla rówieśników.

W ramach akcji uczestnicy zostali zapoznani z procesem oddawania krwi, jego znaczeniem oraz korzyściami, jakie niesie dla osób potrzebujących. Całość przebiegła w przyjaznej atmosferze, a organizatorzy zadbali o komfort i bezpieczeństwo dawców.

Jesteśmy dumni, że nasi uczniowie włączyli się w tę szlachetną inicjatywę i mamy nadzieję, że w przyszłości jeszcze więcej osób zdecyduje się dołączyć do podobnych akcji. Oddając krew, pomagamy ratować życie, a gest ten świadczy o wielkim sercu i dojrzałości młodzieży.

Dziękujemy wszystkim uczestnikom i organizatorom za zaangażowanie oraz stworzenie wyjątkowej okazji do czynienia dobra.

                                                                                                           Milena Olasek

                                                                                                           Marcin Kaźmierczak

W dniu 14 stycznia uczniowie klas 3Ew i 3Fw uczestniczyli w lekcji historii w dawnej sowieckiej katowni NKWD przy ul. Strzeleckiej 8 – obecnie Izbie Pamięci poświęconej więźniom aresztu Wojewódzkiego Urzędu  Bezpieczeństwa Publicznego w Warszawie.

W piwnicach Izby Pamięci znajdują się zachowane w formie nienaruszonej ślady po dawnym areszcie Wojewódzkiego Urzędu Bezpieczeństwa Publicznego w Warszawie oraz inskrypcje będące dowodem cierpienia ofiar reżymu komunistycznego, co czyni to miejsce unikatowym  w skali całego kraju. Piwnice w kamienicy przy ulicy Strzeleckiej 8 – to miejsce, które mówi o tym, jak wyglądało zniewolenie Polski po 1944 roku, miejsce okrutnych zbrodni komunistycznych, miejsce w którym historia została wyryta na ścianie.

Po zajęciach warsztatowych uczniowie zwiedzieli piwnice, w których były cele dla więźniów oraz zobaczyli miejsca przeznaczone na karcery.

Żywa lekcja historii  wzmocniła postawę patriotyzmu uczniów oraz poszerzyła wiedzę o martyrologii narodu polskiego w czasach stalinowskich.

Anna Siedlecka

Milena Olasek

Paweł Dziuba

W dniu 11.12.2024 r. odbył się sparing siatkarski pomiędzy naszą drużyną a Zespołem Szkół Fototechnicznych. Mecz rozgrywany był w przyjaznej atmosferze, a poziom rywalizacji był bardzo wysoki.

Spotkanie rozpoczęło się dynamicznie, a obie drużyny prezentowały wysoki poziom gry. Pierwszy set należał do przeciwników, którzy dzięki precyzyjnej zagrywce i skutecznym atakom wygrali 25:20. W drugim secie nasza drużyna zdołała narzucić swój rytm gry, co pozwoliło na wyrównanie wyniku – set zakończył się wynikiem 25:18 na naszą korzyść.

Trzeci set ponownie należał do drużyny Zespołu Szkół Fototechnicznych, która wykazała się lepszą grą w obronie. Wygrali oni ten fragment spotkania 25:22. Ostatni, czwarty set, był niezwykle emocjonujący. Nasz zespół pokazał ogromną determinację i zwyciężył 25:19, doprowadzając do końcowego remisu 2:2.

Sparing był świetną okazją do sprawdzenia formy drużyny i doskonalenia naszych umiejętności. Dziękujemy drużynie Zespołu Szkół Fototechnicznych za wyrównaną i sportową rywalizację.

 Milena Olasek - nauczycielka wf

6 grudnia jak dobrze wiecie,

Święty Mikołaj chodzi po świecie.

Dźwiga swój worek niezmordowanie

I każdy z nas prezent dostanie!!!

A kiedy rozda wszystkie prezenty

Wraca do nieba bardzo uśmiechnięty!

Mikołaj pamiętał o naszej społeczności szkolnej i za pośrednictwem swoich zaufanych elfów umilił wszystkim dzień rozdając słodkości.

Samorząd Uczniowski

Opiekunowie SU

5 grudnia odbył się długo wyczekiwany Mikołajkowy Turniej Siatkarski, który zgromadził uczniów i nauczycieli naszej szkoły. W zawodach wzięły udział trzy klasy: 3DW, 3FW oraz 3A. Turniej był nie tylko okazją do rywalizacji sportowej, ale również do integracji i wspólnej zabawy w świątecznym duchu.

Od samego początku mecze były niezwykle emocjonujące, a każda drużyna pokazała ogromne zaangażowanie i wolę walki. Zawodnicy imponowali techniką, zgraniem zespołowym oraz sportową postawą. Rywalizacja była bardzo zacięta, a kibice głośno wspierali swoje drużyny, tworząc niesamowitą atmosferę.

Po serii zaciętych spotkań, zwycięstwo wywalczyła drużyna klasy 3DW, która wykazała się nie tylko umiejętnościami siatkarskimi, ale również znakomitą taktyką. Miejsce drugie zajęła klasa 3FW, a trzecie przypadło klasie 3A.

Dzięki świetnej atmosferze i duchowi fair play, tegoroczny Mikołajkowy Turniej Siatkarski z pewnością na długo pozostanie w pamięci uczestników i kibiców. Gratulacje dla zwycięzców i wszystkich, którzy wzięli udział w tym sportowym wydarzeniu!

                                                                                         Milena Olasek- nauczycielka wf

Informujemy, że nauczycielki języka polskiego z naszej szkoły, Agnieszka Jabłońska i Małgorzata Kościelecka, ukończyły pierwszą edycję 8-tygodniowego szkolenia "Minds & Hearts” zorganizowanego przez Fundację SOK. Miało ono na celu stworzenie warunków, w których nauczyciele znajdą satysfakcję z pracy, czując się bardziej sprawczymi i skutecznymi w swojej misji edukacyjnej. Fundacja SOK stawia sobie za cel także wspieranie rozwoju uczniów poprzez rozwijanie ich kompetencji zarówno językowych, jak i psychospołecznych.

W ramach szkolenia uczestnicy omawiali metody i techniki nauczania języka polskiego jako obcego, ćwiczyli sprawności językowe, prowadzili intensywny trening fonetyczny, poznali metody nauczania słownictwa z wykorzystaniem wiedzy z dziedziny neurolingwistyki. Tematyka spotkań obejmowała wiele obszarów: m.in. narzędzia skutecznej komunikacji międzykulturowej, traumę, PTSD (zespół stresu pourazowego), praktyczne narzędzia do pracy z osobami w kryzysie, kluczowe wyzwania uczniów migranckich i strategie integracji.

Celem dwumiesięcznego szkolenia było wspólne wypracowanie metod wspierania rozwoju uczniów, aby czuli się bezpiecznie w szkole, potrafili jasno wyrażać swoje potrzeby i z optymizmem spoglądali w przyszłość. Równie istotne było również zadbanie o dobrostan nauczycieli tak, aby czerpali oni zadowolenie ze swojej codziennej pracy.

Na zakończenie szkolenia "Minds & Hearts” uczestnicy otrzymali komplet podręczników z ćwiczeniami i inspiracjami do nauczania języka polskiego jako obcego.

Agnieszka Jabłońska

Małgorzata Kościelecka

W dniach 28 listopada oraz 2 i 3 grudnia odbyły się zajęcia w ramach Programu Upowszechniania Strzelectwa, które miały na celu zapoznanie uczniów naszej szkoły z podstawami obsługi broni oraz promowanie strzelectwa jako dyscypliny sportowej.

Zajęcia zostały podzielone na część teoretyczną i praktyczną.

1. Część teoretyczna:

   • Uczniowie zostali zapoznani z podstawowymi zasadami bezpieczeństwa obowiązującymi na strzelnicy laserowej jak i tradycyjnej.
   • Omówiono budowę, zasady działania oraz obsługę broni krótkiej i karabinka.
   • Instruktor wyjaśnili również, jak prawidłowo celować, trzymać broń oraz przyjmować odpowiednią postawę strzelecką.

2. Część praktyczna:

   • Indywidualne i grupowe sesje strzeleckie. Każdy uczestnik miał możliwość oddania kilku serii strzałów zarówno z broni krótkiej, jak i z karabinka.
   • Na zakończenie zorganizowano mini zawody strzeleckie, które wprowadziły element rywalizacji i zaangażowania w wykonywane zadania.

Zajęcia cieszyły się dużym zainteresowaniem wśród uczniów. Wszyscy uczestnicy z zaangażowaniem przyswajali wiedzę oraz starali się doskonalić swoje umiejętności. Rywalizacja podczas zawodów sprawiła, że uczestnicy podeszli do zajęć z jeszcze większą motywacją i entuzjazmem.

Program Upowszechniania Strzelectwa okazał się wartościowym doświadczeniem, które nie tylko pozwoliło uczniom poznać podstawy strzelectwa, ale również wpłynęło na rozwijanie ich koncentracji, precyzji oraz odpowiedzialności. Zajęcia pokazały, że strzelectwo może być zarówno świetną formą aktywności fizycznej, jak i ciekawym sportem do rywalizacji.

                                                                                          Milena Olasek- nauczycielka wf

 30 listopada nie tylko hucznie obchodzimy Andrzejki, ale również nietypowe święto jakim jest Dzień Białych Skarpetek. Nosili je Grecy, nosili Rzymianie, noszą współcześni ludzie.

Wszystko zaczęło się w starożytnej Grecji. Hellenowie sporządzali piloi. Był to rodzaj onucy ze skołtunionego włosia zwierząt. Jednak dopiero Rzymianie wpadli na pomysł zszywania ze sobą fragmentów tkanin. Stworzyli w ten sposób swoje udones, czyli pierwsze, prawdziwe skarpety. W latach 80. za oceanem nosili je Blues Brothers, Michael Jackson, miłośnicy deskorolki i raperzy. W Polsce pojawiły się wraz z początkiem transformacji ustrojowej, kojarzone z nowoczesnością i wyższym statusem społecznym. Białe skarpetki pasują również do kierpców, więc jest to element stroju ludowego. Podobnie jest w Japonii – tam zakłada się specyficznie cięte białe skarpetki, które nazywają się tabi. Białe skarpety znaleziono w grobowcu Tutanchamona, a Napoleon nosił białe getry, które mogły być zalążkiem białych skarpet.

W naszej szkole Dzień Białych Skarpetek obchodziliśmy 29 listopada.

W tym dniu każdy uczeń z widocznymi białymi skarpetkami zwolniony był z niezapowiedzianych form sprawdzających oraz nie otrzymał oceny niedostatecznej.

Samorząd Uczniowski

Opiekunowie SU

Dnia 28.11.2024 r. troje uczniów naszej szkoły po raz pierwszy odwiedziło Centrum Krwiodawstwa MSWiA. Było to niezwykłe i edukacyjne doświadczenie, które pozwoliło nam lepiej zrozumieć, jak ważna jest pomoc drugiemu człowiekowi poprzez oddawanie krwi.

Na miejscu zostaliśmy serdecznie przyjęci przez personel, który w przystępny sposób opowiedział nam o procesie oddawania krwi, jej znaczeniu w ratowaniu życia oraz możliwościach, jakie daje regularne uczestnictwo w akcjach krwiodawstwa. Uczniowie mieli okazję zobaczyć, jak działa laboratorium i jak krew jest przechowywana oraz przygotowywana do użytku medycznego.

Wizyta była pełna emocji, ponieważ dla Julki, Lidii i Janka była to pierwsza styczność z tematyką krwiodawstwa i krwiolecznictwa. Dzięki tej inicjatywie zrozumieliśmy, jak ważne jest niesienie pomocy i jak każdy z nas może mieć realny wpływ na życie innych.

Z pewnością było to cenne doświadczenie, które zainspiruje uczniów do włączenia się w akcje krwiodawstwa w przyszłości.

                                                                                          Milena Olasek-nauczycielka wf

Miło nam poinformować, że nasza szkoła otrzymała podziękowanie oraz  DYPLOM za udział w Konkursie na plakat promujący Międzynarodowy Dzień Mediacji. 

Aby uświetnić obchody Międzynarodowego Dnia Mediacji i Tygodnia Mediacji, przypadające w październiku 2024r, Ministerstwo Sprawiedliwości po raz kolejny zaprosiło dzieci i młodzież do udziału w konkursie na plakat promujący mediację - alternatywny do sądowego sposób rozwiązywania sporów. W sposób szczególny podziękowania należą się dla ucznia klasy 2cw - Patryka Berezowskiego za wykonanie bardzo ładnego plakatu.

dyrekcja zs27

Miło nam poinformować, że zakończył się montaż skrzynek lęgowych na budynku Naszej szkoły. 

Montaż skrzynek dotyczy realizacji projektu budżetu obywatelskiego pn.: Chronimy mokotowskie jerzyki i wróble - montaż skrzynek lęgowych, nr 1720, BO/24/04/0068.

dyrektor zs27

Cech Rzemiosł Motoryzacyjnych w Warszawie zaprosił na uroczystość Dzień Mistrza/Nauczyciela zawodu, w ramach realizowanego projektu pn. CRM w Warszawie - Rozwój i promocja kształcenia dualnego w rzemiosłach motoryzacyjnych przedstawicieli naszej szkoły.

Spotkanie odbyło się w dniu 21 listopada 2024 r. w siedzibie Mazowieckiej Izby Rzemiosła i Przedsiębiorczości w Warszawie.

Głównym punktem programu eventu była debata na temat aktualnej sytuacji w kształceniu zawodowym, w tym w systemie dualnym, a w szczególności na temat pozycji i roli samych mistrzów/nauczycieli zawodu.

Podczas spotkania zaprezentowano działania Cechu w zakresie promocji kształcenia dualnego w ramach programu Polski Inkubator Przedsiębiorczości oraz uhonorowano Mistrzów, Nauczycieli zawodu oraz ich uczniów za szczególne osiągnięcia w realizacji kształcenia w zawodach motoryzacyjnych. Wyróżnienia otrzymało dwóch absolwentów naszej szkoły z czego jesteśmy bardzo dumni.

dyrektor zs27

21 listopada obchodzimy Światowy Dzień Życzliwości i Pozdrowień, czyli dzień dobrych uczynków i pozytywnych emocji. Idea tego święta wywodzi się ze Stanów Zjednoczonych, a jego oryginalna nazwa brzmi Hallo World Day.

Obecnie Dzień Życzliwości obchodzi się w ponad 180 krajach. Ma na  celu uwrażliwienie ludzi na wzajemną życzliwość i wzbudzenie w nich pozytywnych emocji.

Przesłanie akcji jest proste - bądźmy życzliwi codziennie, a nie tylko od święta. Pamiętajmy, że pozytywna energia, którą przekazujemy w świat do ludzi, wraca do nas z nawiązką. Każdy z nas może włączyć się w obchody święta - wystarczy uśmiechnąć się do drugiego człowieka, powiedzieć miłe słowo, być uprzejmym dla innych, pomóc komuś bezinteresownie.

To apel przeciwko smutnej i szarej rzeczywistości. Słowa: „Dziękuję, że jesteś...”, „Wszystkiego najlepszego...” czy „Miłego dnia!” - to proste, znane wszystkim słowa,  a mamy pewność, że wywołują radość i uśmiech.  Warto uwierzyć, że w każdym z nas drzemią niewyczerpane pokłady dobra i okazać komuś bezinteresowną życzliwość.

Z okazji Światowego Dnia Życzliwości i Pozdrowień samorząd uczniowski przygotował gazetkę oraz grafiki z życzliwymi zwrotami.

Paski z miłymi zwrotami uczniowie podarowali dyrekcji, nauczycielom, koleżankom i kolegom, którym chcieli okazać przyjaźń i obdarzyć ciepłym słowem.

Może tak mały gest sprawi, że poprawił komuś humor?

Kto wie?

Bądźmy dla wszystkich życzliwi, a będziemy szczęśliwsi!

Niech Dzień Życzliwości trwa przez cały rok!

Samorząd Uczniowski

Opiekunowie SU

Serdecznie zapraszamy Państwa na zebrania z Rodzicami, które odbędą się w poniedziałek 25 listopada 2024r.

Informacje o godzinie i sali zebrania otrzymają Państwo od wychowawców poprzez dziennik Librus oraz będą wywieszone na tablicach informacyjnych w holu na parterze szkoły w dniu zebrania.

Zebranie przedstawicieli Rady Rodziców odbędzie sie o godz. 17.00 w czytelni szkolnej

Dyrekcja ZS Nr 27

W dniu 12 listopada uczniowie klas 3Ew, 3Fw i 3Kw zwiedzili Muzeum Żołnierzy Wyklętych i Więźniów Politycznych PRL mieszczący się przy ul. Rakowieckiej.

Atmosfera Muzeum tworzy niepowtarzalny świat przeżyć, doznań i wrażliwości. Specyfika miejsca pamięci, w przypadku Muzeum na Rakowieckiej - miejsca „powięziennego” gdzie nadal można zobaczyć więzienne kraty, metalowe schody pamiętające czasy carskie oraz przedmioty znalezione w dołach śmierci, w których grzebano ofiary stalinowskiego terroru daje poczucie wyjątkowości, a nawet sakralności. Tutaj uczniowie mogli zobaczyć, dotknąć, poczuć, a nawet usłyszeć historię i jej dźwięki. Uczący się mają więc bezpośredni kontakt z pamiątkami przeszłości, co oddziałuje na jego zmysły i stwarza możliwość „wpisania” edukacji muzealnej w przewrót polisensoryczny w edukacji.

Więzienne mury w pełni odgrywają rolę nośnika i miejsca pamięci, stale zyskującego na znaczeniu, o głębokim wymiarze symbolicznym dla narodu polskiego.

Była to cenna i niezapomniana żywa lekcja historii.

Renata Kubicka

Anna Siedlecka